¡Bienvenidos al nuevo Curso Escolar!: Aunque eso de "nuevo", no se lo creen ni los políticos, ni aquellos que dirigen los hilos educativos desde sus poltronas.Los recortes han llegado a la Enseñanza, digan lo que digan, le pese a quien le pese.
Aquí, no vale lo de "Curso Nuevo, Enseñanza Renovada", la vida en los colegios sigue igual o peor, la escuela sigue igual, cada vez más pobre y entristecida y los docentes, cada vez más hastiados y desanimados.
Soy maestra, ejerzo desde hace 24 años y os puedo asegurar que de calidad, ná de ná; en nuestro ineficaz Sistema Educativo, se trata por encima de todo tener contentos, desde la Administración, a los padres, y por supuestísimo conciliar la vida escolar y familiar para que éstos no se quejen.¡ Es por eso que se suprimió el tan necesario período de Adaptación con carácter generalizado para los alumnos de nueva incorporación !, tengo clarísimo que esa fue la razón fundamental. pues por más que busco por los Rincones de mi aula y observo a mis 25 alumnos llorando desconcertados y pasándolo mal ante esta nueva situación en sus vidas no encuentro otras de peso pedagógico-didáctico. ¡Si hasta los padres tienen la última palabra en aceptar o no este período a propuesta del tutor!.
La mayoría de las familias delegan en el profesor funciones que le competen a ellos y suelen culpabilizarlos por gnimiedades que ni siquiera en casa pueden controlar. Como reza el slogan de la Junta " La Educación es una tarea compartida".
Me indigna y entristece que todo el mundo opine sobre nosotros, cuando desconocen totalmente nuestra labor y esfuerzo diario. ¡Basta ya de airear a los cuatro vientos que "los maestros", son unos flojos, que ganan mucho y se quejan por todo, porque no es cierto y al que crea que lo es, lo invito de un lado a compartir mi agotadora y estresante jornada laboral en un Infantil de tres años y de otro a echarle un vistazo a mi tan mermada nómina.
Que nadie se equivoque, a la Etapa de Educación Infantil, no se le da la importancia que realmente tiene, cuando es en ella que se sientan las bases de futuros aprendizajes, y si nuestros alumnos se adaptan, aprenden, se socializan, adquieren hábitos etc es gracias al tesón, paciencia, interés, y esfuerzo diario de los tutores que cada vez se topan con más dificultades en el desarrollo de su labor. ¡Basta ya!, las familias deberían de transmitir sus quejas a la Administración y no a nosotros, que no damos más de sí, para que pudiésemos contar con más recursos humanos y materiales e intentar comprender que por más tesón que pongamos la ratio es muy elevada para niños de tan corta edad ( algunos son verdaderos bebés que no han cumplido los tres años), y algun día se nos pasará abrir el zumo a "Manolito", las galletitas a "Jaimito", u obviar el chichoncito del " Cetanito". ¡ No somos super maestros!.
Me encanta ser maestra de Infantil, ver como crecen, como aprenden divirtiéndose, como se van haciendo mayores, como se van creando lazos afectivos, pero la verdad, desde otra perspectiva, donde se garantizase una real y verdadera Enseñanza de Calidad, que no sólo se reflejara en documentos y porcentajes.
¡ Nadie debería olvidar que el progreso y desarrollo de un país se basa en individuos cultos y educados.!
